Mostrando entradas con la etiqueta Lectura. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Lectura. Mostrar todas las entradas

sábado, 24 de abril de 2021

Leemos en mayo

El mes de mayo lo vamos a dedicar a la lectura de un libro de la biblioteca del colegio. Podemos elegir entre muchas opciones y ya hemos hecho la elección. 

Cuando terminemos de leerlo elaboramos un escrito que contenga la siguiente información:

  1. Identificamos el libro con título; autor tanto del texto como de las ilustraciones o de la traducción; editorial; lugar y año de publicación...
  2. Nos imaginamos que somos periodistas y realizamos una entrevista a uno de los personajes para publicarla en un periódico o en una página web. La entrevista empezará haciendo una breve presentación del personaje, a continuación las preguntas y las respuestas y por último le damos las gracias y nos despedimos.

Condiciones:

Las preguntas versarán sobre los acontecimientos que ocurren en el libro.

El número de palabras del punto 2 (entrevista) será de 110 como mínimo. 

 

 

lunes, 12 de abril de 2021

II Certamen de escritura y dibujo, abril 2021

BASES:

Puede participar todo el alumnado del CEIP Río Chico.

 Tema: El planeta Violeta. Contamos acontecimientos, hechos, fiestas, aventuras que puedan ocurrir en el planeta Violeta sabiendo que…

Un grupo de científicas españolas ha descubierto un nuevo y sorprendente planeta. El planeta descubierto gira alrededor de una pequeña estrella próxima a nuestro sol, pero fuera de la órbita de nuestro sistema solar. El planeta llama la atención por su color violeta visto desde la Tierra. Se trata de un planeta habitable en el que hay una civilización establecida desde hace millones de años. Es una civilización muy avanzada tecnológicamente y su sociedad  está regida por el principio de igualdad, en este planeta todas las personas son tratadas con igualdad y respeto. Ninguna persona es mejor que otra y todas son necesarias.

 Extensión: mínimo un A4 por una sola cara y máximo dos A4 por una sola cara, incluido texto y dibujo. Se valorará la presentación (los márgenes, el título….)

 Los trabajos de primaria constarán de un título inventado, un texto y un dibujo.

Los trabajos de infantil constarán de un de un dibujo y un título inventado o una frase sobre el mismo.

 Se valorará que los textos incluyan valores de igualdad, respeto, amistad, paz, convivencia… y que utilicen un lenguaje no sexista.

 Los textos no llevarán nombre, llevarán un número en el reverso, se utilizará una plica por clase.

 Plazo de entrega de los trabajos será del 12 al 16 de abril.

 La decisión del jurado será inapelable.

 El jurado de dibujo se reunirá el día 19 de abril y el de escritura entre los días 19 y 22.

 El jurado estará compuesto por profesorado y alumnado del colegio.

 Todos los trabajos se expondrán en la biblioteca o en otro  lugar apropiado.

 Los ganadores se darán a conocer el día 23 de abril.

 Habrá un premio por curso.

 La presentación de los trabajos en este certamen supone la plena aceptación de las bases.

 Todos los trabajos presentados se encuadernarán formando un libro que estará disponible para su consulta y lectura en la biblioteca del centro.

domingo, 21 de marzo de 2021

Knolling

 Aprendemos la técnica del knolling.







Esta es la actividad que vamos a hacer con el libro de abril. En el mes de abril nos toca un libro de poesía que nos llevaremos antes de las vacaciones.
Nos leemos el libro, buscamos ocho cosas que tengan que ver con el libro porque son importantes o porque nos han llamado más la atención. Las colocamos en una superficie plana procurando que estén derechas, ordenadas y haciendo ángulos rectos y las fotografiamos con plano cenital. Además de esas ocho cosas tiene que estar el libro. 
Después de las vacaciones quedamos en un día, ese día llevamos las cosas a la escuela y allí hacemos la foto. Ya tenemos que llevar pensado el orden en el que vamos a colocar las cosas. 
Además hacemos un escrito en el que primero ponemos los datos del libro y después explicamos por qué hemos puesto cada cosa, es decir, qué relación tiene cada objeto con el libro.


miércoles, 13 de enero de 2021

Lo que nos queda pendiente del primer trimestre

Lo primero es desearle a todo el mundo un feliz año nuevo, con medidas y prudencia, pero feliz. 

Nos quedan pendientes del primer trimestre algunas actividades que os voy a recordar y también que su calificación cuenta para el segundo trimestre.

Libros de diciembre

El libro que nos leímos en diciembre era de libre elección, cada persona se leyó el libro que quiso.

La actividad escrita de ese libro consistía en hacer un resumen siguiendo el guion:

  1. Título
  2. Identificación del libro
  3. Resumen
  4. Otros comentarios (opinión, descripción de los personajes, descripción de escenas...). Este apartado es voluntario
Los últimos días de diciembre hicimos unos experimentos con reacciones químicas y nos queda por hacer el informe (escrito) según el guion:

1.       Título (Pon el título que prefieras siempre que tenga relación con lo que vas a hacer)

2.       Introducción (Explica lo que vas a hacer)

3.       Bicarbonato de sodio y vinagre (Explico qué necesito, cómo lo he hecho, qué ha ocurrido y por qué. Puedo consultar las páginas 108 y 109 del libro de Naturales)

4.       Oxidación (Explico qué necesito, cómo lo he hecho, qué ha ocurrido y por qué. Puedo consultar las páginas 108 y 109 del libro de Naturales)

5.       Combustión (Explico qué necesito, cómo lo he hecho, qué ha ocurrido y por qué. Puedo consultar las páginas 108 y 109 del libro de Naturales)

6.       Fermentación (Explico qué necesito, cómo lo he hecho, qué ha ocurrido y por qué puedo consultar las páginas 108 y 109 del libro de Naturales)

7.       Conclusión (Explico la conclusión a la que he llegado después de experimentar con reacciones químicas)

Para más información:

Vamos a experimentar con reacciones químicas:

1.       Necesitamos bicarbonato de sodio, vinagre y un vaso para hacer la mezcla. Ponemos bicarbonato de sodio en el vaso y añadimos el vinagre.

Al mezclar bicarbonato de sodio con vinagre reaccionan y se transforman en agua, acetato de sodio y dióxido de carbono. El dióxido de carbono es el responsable de que se formen las burbujas. Al dejar de producirse burbujas la reacción química ha terminado.

2.       Necesitamos una llave, agua y un recipiente. Ponemos el agua en el recipiente y metemos dentro la llave y esperamos unos días hasta que se produzca la oxidación.

La oxidación se produce cuando un elemento químico pierde electrones y la reducción se produce cuando un elemento químico capta electrones.

El hierro, en contacto con el oxígeno del agua, pierde electrones, oxidándose. Estos electrones reaccionan con el hidrógeno del agua, reduciéndose, y forman hidrógeno que se expulsa en forma gaseosa a la atmósfera.

Aunque se llame oxidación, no es necesario el oxígeno, puede ocurrir con otras sustancias.

3.       Necesitamos un papel, una cerilla y un recipiente que no se queme para quemarlo. Prendemos la cerilla y la acercamos al papel, al quemarse se obtiene ceniza y dióxido de carbono que se expulsa a la atmósfera en forma de gas.

 La combustión es un tipo de reacción química en la que un combustible (carbono, hidrógeno y azufre) reacciona con un comburente (oxígeno) y se produce un gran desprendimiento de calor. Es un  tipo de reacción de oxidación.

4.       Necesitamos harina, agua, levadura y sal. Vamos a hacer pan. Primero disolvemos la levadura y la sal en agua caliente. A continuación hacemos una masa agregando la harina, la amasamos bien y la dejamos reposar una hora aproximadamente. La volvemos a amasar y hacemos las piezas que queramos. La volvemos a dejar reposar y ya la podemos cocer en el horno.

La fermentación se produce cuando amasamos la masa y la dejamos reposar entonces el almidón de la harina por acción de la levadura se transforma en glucosa, también se produce dióxido de carbono que es el responsable de que la masa crezca (se haga más grande y esponjosa).

Todo esto lo tenemos que ir anotando en nuestro cuaderno de campo y después haremos un informe con los resultados obtenidos.

Adjunto algunas fotos.

viernes, 27 de noviembre de 2020

Libro de libre elección

 Nos hemos leído el libro correspondiente al mes de noviembre. El libro era de libre elección, cada persona se lee el libro que quiere. Del libro que nos hemos leído tenemos que hacer un escrito analizando cada uno de los personajes de acuerdo al siguiente guion.

  • Lo primero que ponemos son los datos del libro, título, autor, ilustrador, editorial, número de páginas...
  • Personaje principal o protagonista

  1. ·         Presentamos al personaje
  2. ·         Explicamos cómo es (desde el punto de vista físico, bajo, moreno, con los ojos azules…, y psíquico, astuto, inteligente, cariñoso...)
  3. ·         Explicamos qué ha hecho en el libro que acabamos de leer

  • Antagonista

  1. ·         Presentamos al personaje
  2. ·         Explicamos cómo es (desde el punto de vista físico, alto, rubio, con los ojos azules…, y psíquico, astuto, inteligente, cariñoso...)
  3. ·         Explicamos qué ha hecho en el libro que acabamos de leer

  • Demás personajes (se explican uno por uno todos los demás personajes)

  1. ·         Presentamos al personaje
  2. ·         Explicamos cómo es (desde el punto de vista físico, alto, rubio, con los ojos azules…, y psíquico, astuto, inteligente, cariñoso...)
  3. ·         Explicamos qué ha hecho en el libro que acabamos de leer
       Le ponemos un título que tenga que ver con lo que vamos a explicar, podemos acompañarlo de dibujos.
      Plazo de entrega: 9 de diciembre



domingo, 25 de octubre de 2020

Cómic

 La primera lectura de este trimestre es un cómic. Hemos podido elegir entre Mortadelo y Filemón, Tintín, Astérix y Obélix y Mafalda.

Después de leer nuestro cómic tenemos que hacer un escrito narrando como si fuésemos uno de los personajes las cosas que nos han ocurrido, preferiblemente no desvelamos el final.

Seguimos el siguiente guion:

  1. Nos presentamos
  2. Explicamos cómo somos
  3. Explicamos qué nos ha ocurrido

Voy a poner un ejemplo.

He leído El jurado popular una aventura de Mortadelo y Filemón.

Soy Mortadelo, un agente de la TIA, trabajo con mi jefe que se llama Filemón y los dos tenemos otro jefe que es el Súper. El Súper es el que nos consigue los casos en los que tenemos que trabajar.

Alto y delgado es mi cuerpo, siempre vestido de blanco y negro. Mi cabeza está completamente calva, llevo unas gafas negras que sujeto con mi larga nariz  y mis hermosas orejas. Soy un poco desastre y causo la ira de mis jefes, pero soy el más famoso de todos. Mi especialidad consiste en que me puedo disfrazar de cualquier persona, animal o cosa sobre todo cuando hay que escapar de algún embrollo.

Un día el Súper nos llamó para realizar una misión: había que vigilar y custodiar a un jurado popular y así evitar que se relacionaran con nadie antes de que empezara el juicio. Nos dirigimos al juzgado y nos entregaron a los miembros de un jurado con los ojos vendados, había que dirigirlos al tercer piso yo los cogí de la mano y como no veían en vez de subir las escaleras las bajaron y cayeron todos rodando. Y eso no fue lo más grave porque se nos escapó uno de los miembros, le quitó la ametralladora a un policía y empezó a disparar a diestro y siniestro causando grandes desperfectos en el edificio. El Súper siempre nos perdona y nos sigue dando casos en los que trabajar.



La economía

  Con este vídeo aprendemos sobre los sectores económicos.