Realidad plurilingüe de España

España es un país en el que se hablan varias lenguas, esta realidad nos enriquece a todos.

En estas páginas podemos encontrar vídeos e información sobre ello.

Alumnos en la nube

Cuaderno de Lengua

Día Mundial de Concienciación del Autismo

 El Día Mundial de Concienciación del Autismo se celebra el día 2 de abril.

Nos vamos a sumar a la campaña promovida por los EOE de Ugíjar y de Orgiva y vamos a realizar algunas de las actividades que nos proponen.

Tenemos vídeo, lecturas, reflexiones y dibujos que hacer porque este año el reto es Pinta la Alpujarra de azul. Para esta campaña han contado con la colaboración del ilustrador y dibujante Joaquín López Cruces. 

Más información.

Explicamos un río de España

 Vamos a realizar un trabajo sobre un río de España. Cada alumno tendrá un río, buscará información  y se la aprenderá porque después se la tiene que explicar a sus compañeros. 

Para ayudarnos en nuestra exposición podemos llevar un vídeo, una presentación, un cartel, unas tarjetas...

La información que tenemos que buscar y aprender es la siguiente:

Nombre del río.

Dónde nace, dónde desemboca, por dónde pasa.

Cuáles son sus afluentes principales.

Cuántos kilómetros tiene, cuál es su caudal medio o en distintas estaciones.

A qué vertiente pertenece.

Utilización del río (regadío, centrales hidroeléctricas, presas o embalses, abastecimiento de poblaciones, pesca, turismo, navegabilidad...).

Historia, algún momento histórico en el que haya sido protagonista el río (una inundación, una batalla, modificación de su curso, trasvases, construcciones en su área de seguridad...).

Leyendas que tengan al río por protagonista.

Poemas o poesías que hablen de ese río.

Música o pintura sobre el río.

Cualquier otra información que encontremos y consideremos necesaria.

Convivencia

 El puente es un corto animado en 3D que vamos a utiliza para reflexionar sobre la convivencia.

No pierdas la perspectiva es otro cortometraje que también nos ayudará a reflexionar.

Knolling

 Aprendemos la técnica del knolling.

Esta es la actividad que vamos a hacer con el libro de abril. En el mes de abril nos toca un libro de poesía que nos llevaremos antes de las vacaciones.

Nos leemos el libro, buscamos ocho cosas que tengan que ver con el libro porque son importantes o porque nos han llamado más la atención. Las colocamos en una superficie plana procurando que estén derechas, ordenadas y haciendo ángulos rectos y las fotografiamos con plano cenital. Además de esas ocho cosas tiene que estar el libro. 

Después de las vacaciones quedamos en un día, ese día llevamos las cosas a la escuela y allí hacemos la foto. Ya tenemos que llevar pensado el orden en el que vamos a colocar las cosas. 

Además hacemos un escrito en el que primero ponemos los datos del libro y después explicamos por qué hemos puesto cada cosa, es decir, qué relación tiene cada objeto con el libro.

Reino de los protoctistas

 Vamos a escribir un cuento que tenga por protagonista a un protozoo. Los protozoos son seres vivos pertenecientes al reino de los protoctistas.

Lo primero que vamos a hacer es informarnos muy bien sobre cómo son, dónde viven, qué comen... Consultamos las páginas 38 y 39 de nuestro libro de Naturales y si necesitamos más información en Internet.

Recordamos también que un cuento tiene tres partes:

Presentación o inicio. Es el principio del cuento, se presentan a los personajes y se cuenta dónde y cuándo ocurre la acción.

Desarrollo o nudo. Es la parte del medio, es el problema o situación que le ocurre a los personajes.

Final o desenlace. Es el final del cuento, es la parte en la que se resuelve la situación o problema, puede ser feliz o triste.

Ánimo, a escribir.

La Unión Europea

 Recordamos diversos aspectos sobre la Unión Europea con estos vídeos.

Unas actividades interactivas sobre Europa podéis encontrar en Didactalia.

Un rosco sobre países y capitales europeas.